末日拼圖遊戲第 30 部分

更從心 / 著
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五九等依然种“们难是在同个区域?拿的是同个剧本?”的疑中。

海量小说,【歐書庫】

还没有到雾揭开谜底的时候,步摧残着以利亚:

“这么多年里,的失败让备受打,那座塔依然耸立,创造了少和样的孩子,们比更优秀,也的完成了。可始终是的污点。”

雾必须承认,自己运气还算错。

参考的幕黑手的格,,神,都是模仿的自己

但歪打误着的,似乎和以利亚的老师风格非常像。

这也是个可怜的孩子,以利亚。

以利亚竟然失声哭:

“对起,老师,您再给次机会,再给次机会!是失败品是失败品,是!”

第四栋的小可怜,连续三次了以利亚的自信。

以至于以利亚的心,认为自己可能战胜第四栋的怪

的老师,想必对以利亚的格也非常熟悉,这种缺的孩子,旦被认可,就会想拼命的获得更多地认可。

妄,自卑,忠犬,缺

这是雾从备注里提取到的,关于以利亚的个标签。

第九层的备注和第十三层的备注,以利亚提到了院方和老师。

这个孩子对院方假意屈从,对老师却是热崇拜,直言想成为老师的兵器。

由此雾推理,这座医院里的恶堕,分为两个阵营。

方是第九神病院院方,另方,则是以利亚的神秘老师。

安排以利亚到这里,是因为以利亚有着某种能,可以靠猎食其恶堕,得更强

所以那位神秘老师的目的,应该是以利亚伪装成院方的恶堕,并以院方为嫁噬院方的恶堕,到达化的目的。

只是很可惜,院方制造个更可怕的怪,那栋十楼的小女孩。

小可怜三次碾的方式打败了以利亚,极度自卑的以利亚,自自弃,接受了自己失败者的份。

小女孩是个通关目标。

雾有预,自己定会在某个区域里,与以利亚的老师手。这才是个真正恶的存在。

除却五九这张底牌,雾敢于冒充这位老师的原因,在于笃定以利亚曾见老师。

老师的面容很可能被面遮挡住,老师的声音也理。

这么的原因,是因为这位老师确定以利亚能否完成任务,也确定医院会否通以利亚询问什么。

所以最好的法,就是让以利亚什么也

而之所以的打以利亚,是因为以利亚的忠犬是这样。

越失望,会越自责疚,而再委以任务,忠犬会切代价去完成。这点可以从第十三楼见到的备注可以推断

雾记得在世,女视角的小说里,这种带有忠犬标签的男主就很讨女读者喜欢。

小说里得好看又有钱的才忠犬,现实里这样的,只能

很显然,以利亚将老师视作神明,但以利亚本,只是这位老师诸多棋子里的枚罢了。

误导以利亚是见到了曾经的老师,这场游戏就赢了半。

雾开始利用入第二栋时第条备注里的信息。了那把梳子。

见到了那把梳子,以利亚回忆起那个小女孩边自怜自艾的梳头发,边将自己与其恶堕败的

老师是真的杀了至此,以利亚再无半点质疑,对小女孩的畏惧开始慢慢转移成对老师的热崇拜。

雾再次温和的笑容:

“以利亚,的好孩子,完全的计划失败了,因为直没有忘记看,了么?会让第二次失望。

角温和的微笑,眼神的冰冷,让以利亚惶恐又急切的开始表达自己的忠诚。

“再给次机会吧老师,定会完成您的任务,会再让您失望的!”

“制造完全可或缺的部分,陈列在博馆的艺术品,半的价值自于工艺,半的价值自于它背的历史与故事。者能够让其永恒,也想赋予这样的永恒。”

拿着梳子的手,缓缓梳理着以利亚卷曲的发,雾慢条斯理的说

“它们成了部分,让越发接近完全,但们都知,这切还有很的路走,希望也能部分,永远的和起。的躯会在这里得到永恒,但在这之,它需脱离的意志”

怎么?”以利亚虔诚的望着雾,这句话的义。

雾凑到了的耳边,声的给了解释。

以利亚了。

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